Tu as décidé de lancer une évaluation 360. Maintenant, tu dois la créer.
Cherche des questions de feedback 360 en ligne et tu trouveras une liste. Vingt-cinq questions pour une évaluation 360. Les douze plus pertinentes. Quarante exemples classés par groupe d'évaluateurs. Ces listes sont utiles dans une certaine mesure. Mais aucune ne t'explique ce qui se passe après une réponse.
C'est là que tout se complique. Une évaluation 360, ce sont cinq ou six personnes qui répondent au sujet d'une même personne, puis leurs réponses doivent être regroupées dans un rapport que celle-ci peut réellement lire. Choisir les questions est la partie facile. Les structurer pour obtenir un résultat cohérent détermine si le rapport apporte vraiment quelque chose.
Cet article couvre donc tout le processus de création : les questions à poser, leur formulation, l'échelle à utiliser, le calcul du score et la manière de rattacher les évaluateurs de chaque personne à la bonne personne.
Ce Qu'il Faut Définir Avant De Rédiger Les Questions D'une évaluation 360
Maya dirige une équipe de six personnes. Son directeur veut l'inscrire au programme de leadership le trimestre prochain, et ce programme commence par une évaluation 360.
Voilà l'unité de travail : une personne, un cycle, un rapport. Tout ce que tu crées doit servir cet objectif.
Un sondage sur l'engagement des employés demande à de nombreuses personnes ce qu'elles pensent de l'entreprise, puis les résultats sont analysés dans leur ensemble. Une évaluation 360 interroge quelques personnes au sujet d'une seule personne, puis les résultats sont analysés individuellement. Si tu traites l'une comme l'autre, tu obtiens un rapport inutilisable, car Maya ne peut pas agir sur une moyenne à l'échelle de l'entreprise, et l'entreprise ne peut pas agir sur le score de délégation de Maya.
Deux décisions doivent être prises en premier. Elles influencent toutes deux ce que tu vas écrire, alors prends-les maintenant au lieu de modifier quarante éléments plus tard. Tu hésites encore sur l'outil à utiliser ? Le comparatif des outils de feedback 360 répond à cette question. Cet article porte sur le contenu de l'évaluation.
Choisis Quatre à Six Compétences, Pas Douze
Une compétence est un comportement observable. La communication. La délégation. La gestion des désaccords. Le fait de tenir ses engagements dans les délais annoncés.
Choisis-en quatre à six. Chacune doit être évaluée à l'aide de trois ou quatre questions pour que le chiffre ait un sens. Douze compétences représentent donc quarante éléments, et tes évaluateurs ont déjà un travail. Ils commencent avec attention, puis répondent rapidement à toute la seconde moitié.
Quatre compétences avec quatre questions chacune donnent seize éléments notés et deux questions ouvertes. Demande à n'importe qui de remplir cette évaluation et la personne ira jusqu'au bout. Demande-lui de répondre à quarante éléments et tu obtiendras onze formulaires à moitié remplis ainsi qu'un rapport fondé sur les deux premières compétences.
Une évaluation courte que tout le monde termine vaut mieux qu'une évaluation exhaustive abandonnée par la moitié des participants.
Détermine Qui évalue Qui Avant De Commencer
Le panel de Maya : Maya, son directeur, quatre collègues et cinq de ses collaborateurs directs. Onze évaluateurs répartis en quatre groupes.
Ces groupes sont précisément ce qui donne tout son intérêt à une évaluation 360. Un collègue voit des choses qu'un directeur ne verra jamais, et un collaborateur direct en observe encore d'autres. La répartition des résultats par groupe transforme une série de notes en informations sur lesquelles Maya peut agir. L'évaluation doit donc connaître le groupe de chaque évaluateur avant de pouvoir calculer quoi que ce soit.
Fixe le nombre minimum de participants par groupe avant d'envoyer la moindre invitation. Nous en recommandons trois. Avec deux personnes, il devient possible de deviner qui a dit quoi. Dès que les participants le soupçonnent, ils cessent d'être honnêtes. Si un groupe ne peut pas atteindre trois personnes, fusionne-le avec un autre groupe ou retire-le du rapport.
Indique clairement ce seuil dans l'invitation. Les évaluateurs qui savent à partir de combien de réponses les résultats seront masqués répondront franchement, tandis que ceux qui doivent le deviner resteront prudents. Assure-toi de bien maîtriser le fonctionnement d'un sondage anonyme avant de faire la moindre promesse.
Les Types De Questions Vraiment Nécessaires Dans Une évaluation 360
Trois types de questions suffisent. Tout le reste n'est que de la décoration que tu regretteras au moment de lire le rapport.
Avec la bonne combinaison, le rapport s'écrit presque tout seul. Avec la mauvaise, tu te retrouves avec cinquante commentaires sans aucun chiffre, ou seize chiffres dont tu ignores la signification. Pour partir d'une structure éprouvée, tu peux t'inspirer de modèles de questionnaire qui valent la peine d'être reproduits, et tout bon créateur de sondages réunit les trois types dans un même parcours.
Les Affirmations Comportementales Notées Déterminent Le Score
Elles constituent l'essentiel de l'évaluation. Il s'agit d'une affirmation sur un comportement de la personne évaluée et d'une échelle parmi laquelle l'évaluateur choisit une réponse.
« Maya explique ses décisions assez clairement pour que son équipe puisse les présenter à quelqu'un d'autre. »
Chaque membre de l'équipe de Maya l'a déjà vue adopter ce comportement ou non. Seize affirmations de ce type, quatre par compétence, permettent d'obtenir un score pour chaque compétence et un score global.
Utilise la même échelle pour les seize affirmations. Cinq niveaux suffisent : jamais, rarement, parfois, généralement, toujours. La fréquence fonctionne mieux que l'adhésion dans ce contexte. « Tout à fait d'accord » invite l'évaluateur à donner son opinion sur Maya. « Généralement » l'invite à décrire ce qu'il a observé le mois dernier.
Deux Questions Ouvertes Donnent Du Sens Aux Résultats
Les chiffres indiquent à Maya où elle en est. Les mots lui indiquent quoi faire dès lundi.
Deux est le bon nombre. Si tu en demandes davantage, tu obtiendras trois fois « n/a ».
Que devrait continuer à faire cette personne, et qu'est-ce que cela te permet d'accomplir ?
Quel changement cette personne pourrait-elle apporter pour faciliter au maximum ton propre travail ?
Même une personne très occupée peut répondre aux deux questions en deux phrases. Aucune ne l'invite à juger la personnalité. La seconde est volontairement précise : une seule chose et son effet sur le travail de l'évaluateur. Avec « Quels sont ses points faibles ? », tu n'obtiendras soit aucune réponse, soit quelque chose que Maya ne devrait jamais lire.
Une Question Pour Identifier Le Groupe Qui Répond
La question qui fait fonctionner tout le rapport est celle, plutôt banale, placée au début.
« Quelle est ta relation professionnelle avec Maya ? » Manager, collègue, collaborateur direct, elle-même. Un seul choix, obligatoire, sur la première page.
Sans cette question, tu obtiens seize moyennes sans aucun moyen de constater que les collaborateurs directs de Maya évaluent sa délégation à 4.4, tandis que ses collègues lui attribuent 2.8. Cette comparaison est l'information la plus utile de l'exercice. Tu peux aussi créer des embranchements selon la réponse, afin qu'un collaborateur direct voie une formulation légèrement différente de celle d'un collègue, tout en alimentant le même score de compétence.
Pose explicitement la question au lieu de déduire la relation à partir du destinataire du lien. Les gens transfèrent les liens.
Rédiger Les Affirmations Comportementales D'une évaluation 360, Question Par Question
Une bonne affirmation est précise, observable et porte sur une seule chose. La plupart des mauvaises affirmations échouent sur ce troisième point.
Quatre Affirmations Efficaces Et Les Raisons De Leur Efficacité
Prenons la délégation. Voici quatre affirmations qui en évaluent chacune un aspect différent.
Confie le travail avec suffisamment de contexte pour permettre de commencer sans avoir à demander d'autres informations. C'est observable et cela distingue la délégation de l'abandon d'une tâche à quelqu'un.
Laisse le choix de la méthode à la personne qui effectue le travail, une fois l'objectif convenu. Cette affirmation repère le manager qui délègue la tâche tout en imposant la méthode.
Intervient lorsqu'une tâche est bloquée plutôt que lorsqu'elle est en retard. C'est assez précis pour que l'évaluateur pense à une situation concrète.
Confie des tâches qui poussent les personnes à se dépasser un peu. Cette affirmation montre si la délégation les fait progresser ou sert seulement à vider un bureau.
En lisant ces quatre affirmations, tu peux déjà imaginer le manager qui obtient un score élevé pour la première et la deuxième, mais faible pour la troisième. C'est ce qu'il faut pour évaluer une compétence : quatre affirmations dont les résultats peuvent diverger. Si les quatre évoluent toujours ensemble, tu as posé quatre fois la même question. De nombreux exemples de formulaires de feedback pour les employés font exactement cette erreur.
Les Affirmations à Supprimer
Quatre types d'affirmations produisent du bruit. Supprime-les dès que tu les repères.
Deux comportements dans une même affirmation. « Communique clairement et sait écouter. » Un évaluateur qui a observé l'un, mais pas l'autre, ne peut pas répondre honnêtement. Il choisit donc le milieu de l'échelle et tu n'apprends rien.
Toute affirmation portant sur l'attitude ou la personnalité. « A une attitude positive. » Personne ne peut observer une attitude, et Maya ne peut pas la changer dès lundi.
Tout ce que seul le manager peut observer. Demande à un collaborateur direct d'évaluer la planification stratégique et tu obtiendras une supposition accompagnée d'un chiffre.
Les comparaisons. « Communique mieux que la plupart des managers de l'entreprise. » Chaque évaluateur effectue la comparaison avec un groupe de managers différent.
Le test : l'évaluateur pourrait-il décrire la situation à laquelle il pense ? Si ce n'est pas le cas, l'affirmation mesure son ressenti envers la personne évaluée, ce qui est un exercice différent de celui sur lequel tout le monde s'est mis d'accord.
Créer Une évaluation 360 Dans Involve.me, Question Par Question
Seize affirmations notées, deux questions ouvertes et une question sur la relation professionnelle. Dans involve.me, tout cela tient dans un seul funnel, et tu peux créer une évaluation sous forme de funnel à résultats basés sur le score, afin que le score puisse orienter le rapport.
Choisis d'abord le type de funnel. Tu le sélectionnes dès le début lorsque tu pars de zéro, il est prédéfini lorsque tu utilises un modèle, et l'Agent IA le choisit à partir de ton prompt. Tu peux le modifier plus tard, mais cela ne prend pas cinq minutes, alors décide maintenant. Si chaque évaluateur doit arriver sur la même page finale, une page de remerciement suffit. Si tu veux que le rapport varie selon le score, choisis les résultats basés sur le score.
Pars d'un modèle d'évaluation 360
Puis reformule chaque affirmation avec tes propres mots
Évaluation à 360° des employés Modèle
Sondage à 360 des employés Modèle
Modèle de formulaire d'évaluation des employés Modèle
Quel élément Utiliser Pour Chaque Affirmation D'une évaluation 360
Crée chaque affirmation notée sous forme de question « Choix unique/multiple » avec cinq réponses : Jamais, Rarement, Parfois, Généralement, Toujours. Cet élément propose l'option « Score et calcul individuels », tout comme « Choix d'image » et « Liste déroulante ». Cette option transforme seize réponses en un score de compétence.
Deux détails t'éviteront de tout recommencer. Utilise l'un de ces trois éléments lorsque les réponses doivent être additionnées. L'élément « Score » possède aussi un second mode, « Questions correctement répondues », qui compte les bonnes réponses à raison d'un point chacune. Ce mode est destiné aux quiz. Garde donc le mode « Score individuel », qui additionne les valeurs des réponses sélectionnées.
Selon moi, l'échelle doit se trouver dans l'élément de question et nulle part ailleurs. Une évaluation 360 nécessite seize éléments ayant tous le même poids, et chaque formule ajoutée est un élément que tu devras expliquer à Maya lorsqu'elle te demandera comment le chiffre a été calculé.
Définir Les Valeurs Des Réponses Pour Donner Du Sens à L'échelle
Active l'option « Score et calcul individuels » sur la question, puis définis manuellement la valeur de chaque réponse. Jamais vaut 1, Rarement 2, Parfois 3, Généralement 4 et Toujours 5.
Procède de la même manière pour les seize questions. Si une question est notée de 0 à 4 tandis que les autres vont de 1 à 5, le total est faussé, et personne ne s'en aperçoit par la suite.
Seize éléments sur une échelle de 1 à 5 donnent une plage de 16 à 80. Ce nombre convient au moteur, mais ne signifie rien pour une personne. Divise-le par le nombre d'éléments lorsque tu l'affiches, afin que Maya lise 3.4 sur 5 plutôt que 54 sur 80. Elle dispose déjà d'un repère pour le premier.
Générer La Banque D'éléments Avec L'IA
Rédiger seize affirmations qui ont toutes leur utilité est la partie la plus longue. Décris la compétence au générateur de questions en masse et il rédige les éléments. Tu peux aussi demander à l'Agent IA de créer tout le funnel, puis alléger ce qu'il produit.
Réécris ensuite chaque affirmation. Les brouillons générés par l'IA donnent une version générique de la compétence, alors que l'intérêt de rédiger quatre affirmations par compétence est justement qu'elles puissent se contredire. Il en va de même pour tout ce qu'un générateur de sondages IA te fournit. Garde la structure, mais remplace la formulation par les comportements qui comptent vraiment dans ton environnement de travail.
Regrouper Les évaluateurs D'une Même Personne Pour Son évaluation 360
Onze personnes vont remplir la même évaluation sur Maya. Le mois prochain, onze autres la rempliront au sujet de quelqu'un d'autre.
Un questionnaire ne sait pas sur qui il porte. C'est le problème que les listes de questions ne mentionnent jamais, et il existe une solution simple.
Transmettre Le Sujet Dans L'URL Avec Un Champ Masqué
Dans involve.me, il suffit d'un champ masqué et d'un lien par sujet.
Ajoute un champ masqué personnalisé au funnel et nomme son paramètre subject_id. Les noms de paramètres s'écrivent en minuscules, avec des tirets bas ou des traits d'union à la place des espaces.
Attribue-lui une valeur de secours facilement repérable dans tes données, comme unassigned, afin qu'un lien dont quelqu'un a supprimé le paramètre ne renvoie pas une valeur vide.
Envoie à chaque évaluateur l'URL complète du funnel avec la valeur à la fin : https://your-org.involve.me/360-review?subject_id=E-4417
Le panneau affiche en haut un aperçu en direct du paramètre d'URL. Tu peux donc en copier la structure au lieu de la saisir de mémoire. Guide complet de configuration des champs masqués dans le centre d'aide.
Le tutoriel ci-dessous présente la même configuration de champ masqué utilisée pour suivre les sources des leads : les valeurs sont récupérées depuis l'URL sans être affichées à la personne qui répond, en environ sept minutes.
Chaque réponse envoyée depuis ce lien contient désormais subject_id. La valeur apparaît dans tes données analytiques sous le nom donné au champ, ce qui te permet de regrouper les onze évaluateurs d'un même sujet. Et puisqu'un champ personnalisé devient disponible pour l'insertion des réponses dès sa création, cette même valeur peut être intégrée aux questions lues par l'évaluateur.
Deux détails qui, sinon, te feraient perdre un cycle. L'URL courte ivlv.me n'accepte pas les paramètres. Les invitations destinées aux évaluateurs doivent donc contenir l'URL complète du funnel. De plus, les valeurs qui contiennent des espaces ou des apostrophes doivent d'abord être encodées pour les URL, ce qui justifie principalement de transmettre un identifiant plutôt qu'un nom.
Utilise si possible un identifiant d'employé. Il permet tout aussi bien le regroupement, ne nécessite aucun encodage et évite d'afficher le nom du sujet dans un lien susceptible d'être transféré. Si ces identifiants existent déjà dans ton système RH, remote_id remplit la même fonction sans devoir être créé au préalable dans l'éditeur : ajoute ?remote_id=E-4417 et la valeur sera enregistrée avec la réponse.
Un Funnel Par Cycle, Pas Par évaluateur
Crée un seul funnel et réutilise-le pour tout le monde.
La question sur la relation classe les groupes d'évaluateurs, le champ masqué classe les sujets et le funnel reste un élément unique à gérer. Si tu le dupliques pour chaque sujet, tu te retrouveras en mars avec douze funnels qui auront évolué différemment, chacun avec sa propre version légèrement modifiée de la troisième affirmation, sans aucun moyen de comparer ce cycle au précédent.
C'est particulièrement important lorsque tu organises simultanément des cycles pour plusieurs managers, ce qui est le cas habituel. C'est le même principe qui sous-tend généralement les funnels de services RH : une seule création, plusieurs cycles.
Un funnel utilisable à chaque cycle est aussi la seule version que tu peux améliorer.
Noter Une évaluation 360 Pour Que Le Rapport Soit Pertinent
Une note seule n'apprend presque rien à Maya. Elle lit 3.4 sur 5 pour la communication, sans savoir si cette note reflète l'avis de son équipe ou le sien.
La configuration des calculs et des résultats basés sur le score a été évoquée vingt fois dans notre propre boîte de réception d'assistance au cours des 3 derniers mois. En parcourant cette liste, je constate que les gens créent d'abord toutes les questions, puis réfléchissent au rapport.
Fais l'inverse. Détermine ce que le rapport doit montrer, puis définis la notation en conséquence.
L'écart Entre L'auto-évaluation Et L'évaluation Des Autres Constitue Le Résultat
Maya attribue une note de 4.6 à sa propre capacité à déléguer. Ses collaborateurs directs lui donnent 2.9. Cet écart est le résultat le plus utile produit par l'évaluation, et intégrer son auto-évaluation à la moyenne des autres le fait disparaître.
Exclus donc l'auto-évaluation de la moyenne du groupe et affiche-la à côté. Maya voit sa propre note de 4.6, contre 4.0 pour son responsable, 3.6 pour ses pairs et 2.9 pour son équipe. Personne n'a besoin de lui expliquer ce que cela signifie.
Un écart dans l'autre sens est tout aussi précieux. Une personne qui s'attribue 2.4 alors que son équipe lui donne 4.1 sous-estime ses points forts. Cela appelle une autre conversation et une prochaine étape différente.
Voici un point à régler lors de la création, et non après. Chaque affirmation notée doit proposer la réponse « Non observé », car un pair qui n'a jamais constaté le comportement choisira sinon le milieu de l'échelle et modifiera discrètement ta moyenne. Attribue-lui une valeur de zéro pour qu'elle n'ajoute rien à la somme. Elle reste toutefois comptabilisée dans le nombre d'éléments. Lorsque tu rédiges le rapport, divise donc par le nombre d'affirmations auxquelles une réponse a réellement été donnée, et non par seize.
Paliers De Score Et Action Déclenchée Par Chacun
Les paliers transforment un nombre en phrase. Trois suffisent : en dessous de 3.0, de 3.0 à 4.0, au-dessus de 4.0.
Détermine l'action de chaque palier avant de choisir son nom. Un palier qui ne change rien n'est que décoratif.
En dessous de 3.0 pour n'importe quelle compétence. Cette compétence est ajoutée au plan de développement et sert de point de départ à la conversation de suivi.
De 3.0 à 4.0. Solide. Mentionne cette compétence pendant la conversation, puis passe à autre chose.
Au-dessus de 4.0 avec une auto-évaluation inférieure de plus d'un point. Un point fort dont le sujet n'a pas conscience. Dis-le clairement, car c'est le palier le plus souvent ignoré.
Dans involve.me, ces paliers correspondent aux niveaux de score de l'élément « Graph » ou « Scorecard », qui affiche le nombre sous forme de jauge, d'anneau de progression ou de graphique à barres avec tes propres couleurs et libellés. Tu veux que la page finale change elle-même selon le palier ? Utilise un funnel de résultats basés sur le score avec plusieurs résultats, une page par palier.
Le tutoriel ci-dessous permet de créer ces éléments : une fiche de score, des jauges et des anneaux de progression, des graphiques à barres et en radar, des formules globales qui comparent les domaines de notation et des niveaux de score, en environ neuf minutes.
Affiche une jauge par compétence plutôt qu'une seule pour toute l'évaluation. Une note 360 globale gomme les quatre compétences que tu as pris soin de séparer pendant toute la création, et Maya ne peut rien en tirer de concret.
Que Se Passe-t-il Après La Réponse Du Dernier évaluateur 360 ?
La conversation avec Maya est le livrable. Il s'écoule généralement deux semaines entre la réponse du dernier évaluateur et le moment où cette conversation a lieu.
Crée le suivi sous la forme d'un seul workflow dans involve.me, déclenché par « Completed Submission » pour le funnel. Le premier nœud « Send Email » est directement relié au déclencheur et remercie l'évaluateur. C'est le seul e-mail dont un évaluateur a besoin. Un nœud « Send Internal Email » t'informe qu'une réponse a été envoyée, afin que tu puisses suivre le remplissage du panel sans rien actualiser. Un nœud « Wait » suspend le reste jusqu'à la clôture du cycle.
Le rapport est envoyé au sujet et à son manager, et l'invitation doit l'indiquer aux évaluateurs. Ceux qui pensent que leurs commentaires seront directement transmis à la personne s'expriment différemment, et généralement moins.
C'est là que les séquences d'e-mails de suivi automatisées prennent tout leur sens : le rappel aux évaluateurs qui n'ont pas répondu, le rapport envoyé à Maya une fois le panel complet, la relance adressée à son manager pour planifier la conversation et le bilan huit semaines plus tard pour savoir ce qui a réellement changé. Tout repose sur les données de réponse déjà recueillies par l'évaluation.
Le bilan après huit semaines est l'e-mail que tout le monde oublie, alors que c'est le seul de la séquence qui t'indique si l'évaluation 360 valait la peine d'être organisée.
Crée ton évaluation 360
Seize affirmations, quatre groupes d'évaluateurs, une note par compétence et la séquence de suivi au même endroit. Adopté par 4,500+ entreprises, audité SOC 2 Type II et conforme au RGPD.
Questions d'évaluation 360
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Seize affirmations comportementales à noter, réparties entre quatre compétences, deux questions ouvertes et une question sur la relation professionnelle entre l’évaluateur et la personne évaluée. Les affirmations notées produisent le score, les questions ouvertes font ressortir les actions et la question sur la relation permet de ventiler le rapport par groupe d’évaluateurs.
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Quatre à six compétences, avec trois à cinq affirmations comportementales chacune, soit 15 à 25 éléments notés et deux questions ouvertes. Au-delà, le taux de réponse diminue.
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Une échelle de fréquence à cinq niveaux : jamais, rarement, parfois, généralement, toujours. La fréquence demande à l’évaluateur ce qu’il a observé, tandis qu’une échelle d’accord lui demande ce qu’il pense. Utiliser les mêmes cinq niveaux pour chaque affirmation permet de comparer les scores de compétence.
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Deux. Une sur ce que la personne devrait continuer à faire, et une sur l'unique changement qui faciliterait le plus le travail de l'évaluateur. Au-delà de deux, les évaluateurs commencent à les laisser sans réponse.
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Attribue une valeur à chaque point de l'échelle, calcule séparément la moyenne de chaque compétence pour chaque groupe d'évaluateurs et compare l'auto-évaluation aux scores des groupes au lieu de l'inclure dans leur moyenne. Les éléments marqués « non observé » sont exclus plutôt que comptés comme zéro.
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Oui. Chaque affirmation notée constitue une question distincte dans involve.me et le contenu s'empile verticalement. Une évaluation 360 se présente donc sous forme de pages contenant trois ou quatre affirmations plutôt que d'une large grille. Chaque affirmation occupe toute la largeur, rien ne rétrécit ni ne défile horizontalement sur un téléphone.
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Transmets l'ID de la personne évaluée dans le lien du funnel sous forme de champ masqué. La valeur est enregistrée avec chaque envoi. Tu peux ainsi regrouper les évaluateurs ayant répondu au sujet d'une même personne, tandis qu'un seul funnel couvre toutes les personnes évaluées et tous les cycles.
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La personne évaluée, son responsable, quatre à huit collègues de même niveau et les personnes qu'elle encadre, le cas échéant. Ajoute des clients ou des partenaires si elle travaille principalement en dehors de sa propre équipe.
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Trois est le minimum viable pour tout groupe dont les résultats sont agrégés. En dessous, les calculs permettent d'identifier les personnes et l'anonymat promis n'est plus réel.
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Il doit l'être pour les collègues et les collaborateurs directs, en regroupant les réponses de chaque catégorie et en masquant toute catégorie comptant moins de trois réponses. Les évaluations du responsable sont généralement affichées séparément, car la personne évaluée sait qui est son responsable.